Modersmål
Köpings kommun erbjuder elever som talar ett annat språk än svenska i hemmet undervisning i sitt modersmål. Undervisningen ska ge eleven möjlighet att tillsammans med andra utveckla sitt modersmål och lära sig mer om den egna kulturen. Undervisningen ska även underlätta för eleverna i deras utveckling till att bli flerspråkiga med en flerkulturell identitet.
För att kunna få undervisning på sitt modersmål måste språket talas i hemmet. Det måste även finnas minst fem sökande elever med samma modersmål och en lämplig lärare. Elever med något av de nationella minoritetsspråken samiska, meänkieli, romani chib, finska eller jiddisch som modersmål har rätt till undervisning även om det bara gäller en elev och språket behöver inte vara elevens dagliga umgängesspråk i hemmet.
Elever som är adoptivbarn har rätt till modersmålsundervisning även om det inte är elevens dagliga umgängesspråk i hemmet. Köpings skolor erbjuder modersmålsundervisning tidigast från årskurs 2 och som längst sju läsår. Elever med särskilda behov kan erbjudas modersmålsundervisning under en längre tid.
Modersmål är ett eget ämne i skolan och ska stödja elevernas kunskapsutveckling. Genom att lära sig på sitt modersmål underlättas även inlärningen på svenska. Modersmålsundervisningen är frivillig och sker utanför den ordinarie lektionstiden. Den kan eventuellt ske på en annan skola än elevens ordinarie.
Om du har frågor om modersmålsundervisningen prata med din skola eller utvecklingsledare för grundskolan.
Redaktör: Barn- och utbildningskontoret
Senast uppdaterad 2013-04-22
Sedan 2012 är Köpings kommuns organisation miljöcertifierad enligt standarden ISO 14 001. Köping är en av de första kommunerna med miljöcertifikat för alla förvaltningar och bolag. Köping producerar också fjärrvärme med fossilfria bränslen och stora investeringar görs i fastigheterna för att spara miljön och förbättra klimatet.